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說明：
一、依據教育部 111 年 4 月 27 日臺教師(三)字第 1112601283 號函辦理。
二、為提升臺南市中小學教師透過數位工具進行差異化教學之相關知能，本次研習課程資訊如下：
(一)參與對象 ：臺南市之全體國民中小學教師。
(二)活動日期 ： 112 年 5 月 17 日(三)。
(三)報名期間： 112 年 4 月 18 日(二)起至 112 年 5 月 16 日(二)止。
三、報名網址： https://www2.inservice.edu.tw/index_login.aspx
四、檢附原函文、實施計畫及課程表。（課程代碼為... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 112 年 4 月 17 日師大數學中字第 1121010434 號函辦理。
二、研習目的： 109 素養包共備工作坊目標透過研發的模組與數學課程搭配，將數學科重要概念，發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略，培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力。 21 世紀素養包共備工作坊目標延續 109 素養包的發展，加入 21 世紀八大思考素養指標，結合教師的教學需求，增強學生的學習機會。 21 世紀八大思考素養：研究探究、創造力、批判性思考、系統性思維、溝通、反思、自主堅持、科技資訊使用。
三、主辦單位：教育部國民及學前教育署。... 觀看完整文章
說明：
一、依據家庭教育法第 9 條及其施行細則第 6 條規定辦理。
二、請至「教師 e 學院」( https://ups.moe.edu.tw/mooc/index.php )，使用 open ID 登入。
三、 112 年度共規劃 12 門課程，包括「家庭系統與轉變」、「社會環境中的家庭」、「家庭壓力與韌性」、「健康家庭的經營」、「情緒與人際互動」、「正向人際互動」、「愛戀關係與發展」、「婚姻與家庭的建立」、「家庭作息的安排與協調」、「家務工作參與」、「學習型家庭」及「家庭與社區」等 12 門課程中，請從中選讀 4 門課程，完成 4 小時研習時數。
四、請於 112 年 11 月 30 日（星期四）前選讀完... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市「111 學年度國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫」辦理。
二、為協助教師擴大掌握 Cool English 數位學習平臺功能，落實適性教學運用，將科技化評量系統測驗結果導入教學策略，增進學生學習效果，特辦理旨揭研習。
三、旨揭研習相關訊息如下：
(一)時間：
１、第一場次:112 年 4 月 7 日（星期五）上午 9 時至 12 時 30 分。學習護照： 277594 。
２、第二場次:112 年 4 月 7 日（星期五）下午 2 時至 5 時 30 分。學習護照： 277593 。
(二)地點：本局資訊中心（本市中西區五妃街 236-1 號）。
(三)參加對象：本市所屬國民中小學教師(擔任學習扶助教師或一般教師... 觀看完整文章